ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ANTONIO ZAMBRZYCKI

EDUCAÇÃO FISCAL 

APRENDENDO E BRINCANDO DE MERCADINHO

             3º ANO A


 A brincadeira do mercadinho é interdisciplinar, ou seja, transita em várias disciplinas através das áreas do conhecimento.

Esta atividade é carregada de significados para a aprendizagem dos alunos, nela podemos trabalhar o sistema monetário, trabalhamos também a subtração e adição, os alunos constroem a lista de compras, planejam o orçamento de suas compras e aprendem a fazer o troco com o dinheirinho.

Os objetivos que norteiam esta atividade visam em conhecer o dinheiro, valorizar as compras com consciência crítica do consumo, desenvolver o raciocínio lógico-matemático, resolver cálculos e resoluções de problemas concretos com as operações matemáticas, incentivar a leitura e a produção textual, através do nome dos rótulos das embalagens, leitura e escrita de numerais, desenvolver noções de peso e quantidade e interagir com familiares reconhecendo quais produtos são de preferência no consumo de sua família.

O material utilizado foi dinheiro de mentirinha, embalagens vazias de produtos (trazidas pelos alunos) ,listagem dos produtos, etiquetas com preço das mercadorias expostas, e no final de cada compra , o cliente ganhava brindes:”pirulitos”.Foi enfatizado também a importância de o cliente ser bem recebido no mercadinho.

As embalagens trazidas pelos alunos foram organizadas separadamente: Alimentos, Doces e Bolachas, Material de Higiene e Material de Limpeza.

Foi explicado para a turma sobre os cuidados com o meio ambiente tão divulgados pela imprensa, observando a necessidade de cada cliente levar a sua própria sacola ao supermercado para colocar suas compras, evitando assim, o uso de sacolas plásticas que são prejudiciais a natureza.

As atividades motivaram os alunos e foram gratificante!